نویسنده: دکتر هاروی دیلون
مترجم: آقای دکتر جلیلون
--------------------------------------------
فهرست کتاب:
مفاهیم مقدماتی
اجزای سمعک
سیستمهای سمعک
عملکرد و اندازهگیری الکترواکوستیکی
قالب گوش سمعک
سیستمهای تراکمی در سمعکها
میکروفنها و آرایههای جهت دار
طرحوارههای پردازشی پیشرفتهی سیگنال
ارزیابی نامزدی دریافت سمعک
تجویز تقویت سمعک
انتخاب، تنظیم و راستی آزمایی سمعکها
رفع مشکل و تنظیم ظریف
آموزش بیمار و مشاوره به کاربران سمعک
ارزیابی نتایج حاصل از بازتوانی شنوایی
ملاحظات دو گوشی و دو طرفه در تجویز سمعک
مسایل خاص سمعک در کودکان
سمعکهای کراس، هدایت استخوانی و کاشتی
منابع
گردآوری: فرزاد رحیمی
فهرست کتاب:
فصل یک
شنوایی در حلقة تکامل
مطالعات رفتاری (رشد شنوایی و پاسخ رفتاری به محرکهای صوتی)
پاسخ استارتل (از جا پریدن)
(preyer) رفلکس پرییر
پاسخ سوگیری (عطف توجه)
پاسخ سرعت ضربان قلب
و...
فصل دوم
رویانشناسی جنین
رشد بخشهای مختلف گوش
گوش خارجی
گوش میانی
گوش داخلی
و ...
کتاب درس نامه تجویز سمعک برای شنوایی شناسان
تالیف: دکتر صادق جعفرزاده - دکتر مسعود فیروزی - مجید حدادی اول - الناز محمد زاده
فهرست کتاب:
فصل اول : ارزیابی سیستم شنوایی در نوزادان، کودکان و بزرگسالان برای تجویز سمعک
فصل دوم : تکنولوژی سمعک
فصل سوم : ارزیابی کاندیداتوری سمعک
فصل چهارم :آموزش به بیمار و مشاوره به کاربران سمعک
فصل پنجم : سیستم های قالب سمعک، پوسته سمعک و اتصال دهنده ها
فصل ششم : انتخاب، تنظیم و مقایسه انواع سمعک
فصل هفتم : انتخاب و فیتینگ وسیله کم شنوایی در کودکان
منابع
کلمات اختصاری
فهرست واژگان
آزمون تعیین مهارتهای شنوایی کودکان کم شنوای 4-3 ساله
مؤلف : دکتر فرنوش جاراللهی (استادیار گروه شنوایی شناسی)
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران
--------------------------------------------------
فهرست کتاب:
اهمیت ارزیابی در توانبخشی شنوایی
آزمونهای غیرفارسی ارزیابی مهارتهای شنوایی
آزمون سرت
آزمون تمایز پس از تربیت
آزمون پالت
آزمون تک هجایی – دو هجایی با تکیه غیر یکسان – دو هجایی با تکیه یکسان
آزمون گسپ
آزمون فست
و...
--------------------------------------------------
درباره کتاب:
یکی از پیامدهای کم شنوایی حسی عصبی در کودکان، ضعف مهارتهای شنوایی شامل توجه به صداها، تمایز و شناسایی و درک اصوات از جمله اصوات گفتاری است. تخمین صحیح سطح اولیه مهارت شنوایی، انتخاب نوع تمرینات و روشهای اجرایی آنها، و بررسی پیشرفت توانمندیهای شنوایی طی تربیت شنوایی، ارزیابی مهارت های شنوایی در کم شنواییهای حسی عصبی با استفاده از آزمون های معتبر و بومیسازی شده را بسیار حائز اهمیت میگرداند.
آزمون توانا اولین و در حال حاضر تنها آزمون معتبر ارزیابی مهارت های شنوایی کودکان کم شنوای سنین 3 و 4 ساله است که در سال های 83 - 1380 توسط دکتر فرنوش جاراللهی با لحاظ نظرات ارزشمند پروفسور یحیی مدرسی استاد مسلم زبانشناسی ساخته، طراحی تصاویر توسط دکتر مهناز احمدی استاد شنوایی شناسی و استانداردسازی آن یا همکاری ارزشمند خانم الهه ذوقی شنوایی شناس ارشد انجام شده است.
مولفان: فرزاد رحیمی - محمدرضا طالع
--------------------------------------------------------------
فهرست کتاب:
دیباچه 1: مبانی عملکرد
فصل 1: آناتومی و فیزیولوژی سیستم دهلیزی طبیعی
فصل ۲: آداپتاسیون (انطباق) رفلکس دهلیزی- چشمی
فصل 3: نقش سیستم دهلیزی در کنترل وضعیت
دیباچه ۲: اساس مشکل (سوء عملکرد)
فصل 4: اختلالات سیستم دهلیزی
فصل 5: ضایعات دهلیزی راههای دهلیزی مرکزی
فصل 6: ناهنجاریهای وضعیتی در اختلالات دهلیزی
فصل 7: ناتوانی و معلولیت در اختلالات دهلیزی
فصل 8: جبران دهلیزی: ترمیم پس از افت دهلیزی یکطرفه
و...
--------------------------------------------------------------
بخشی از کتاب:
نقش بینایی و حرکت سر در انطباق – مرور: دو محرک حسی برای آداپتاسیون بارز VOR نیاز است: بینایی و حرکت سر. بطور سنتی، الگوهای آداپتاسیون برای تقویت بهرۀ VOR با زمان در معرض قرارگیری کوتاهمدت (کمتر از 4 ساعت) یا بلند-مدت (بیش از 4 روز) انجام میشده است. تعدادی از مطالعات آداپتاسیون VOR ، توانایی بالای تغییر VOR طبیعی توسط جفتشدگی و اتصال حرکت سر با حرکت هدف را نشان دادهاند. زمانیکه اهداف در حال دید به شکلی حرکت کنند که تصویر روی شبکیه سر خورده و بلغزد، VOR مجدداً تنظیم و کالیبره میشود...