محسنی بوک
بزرگترین آرشیو کتابهای توانبخشی در ایران
محسنی بوک
بزرگترین آرشیو کتابهای توانبخشی در ایران
کتاب گفتاردرمانی در اختلالات طیف اتیسم
کتاب گفتاردرمانی در اختلالات طیف اتیسم
تالیف: فرانک صالحی - رؤیا محمدی
فهرست کتاب:
فصل اول: مقدمه‌ای در اتیسم
فصل دوم : علائم و طبقه‌بندی اتیسم
فصل سوم : غربالگری و تشخیص
فصل چهارم : تشخیص افتراقی
فصل پنجم : ارزیابی
فصل ششم : مداخله
فصل هفتم : تیم مداخله
کتاب درمان اختلالات صدای گفتار دوران کودکی: رویکرد درمانی تحریک پذیری
کتاب درمان اختلالات صدای گفتار دوران کودکی: رویکرد درمانی تحریک پذیری
نویسنده: زهرا ایلخانی - دکتر طلیعه ظریفیان - فرانک کیانفر
فهرست کتاب:
مقدمه
جمعیت هدف
روشهای ارزیابی در تعیین مداخله
مبانی نظری
سطوح پیامد
مناطق مورد هدف در مداخله
پایه‌های تجربی
ارتباط بین تحریک‌پذیری و یادگیری
مطالعات انجام گرفته در رویکردهای مداخله تحریک‌پذیری
گزارش مورد بالینی فیونا
یافته‌های درمانی
خلاصه‌ای از شواهد
و...
کتاب تغذیه و بلع کودکان
ترجمه: کسری گلابی - فروزان صالحپور - نوشین سنگتراش - نسترن گزبلندی - فاخته فرزاد
تحت نظر: سعیده مویدفر - سمیرا توکل
فهرست کتاب:
آغاز مرحله ارزیابی بالینی
معیارهای ارجاع
مروری بر تاریخچه تغذیه‌ای، رشدی، پزشکی، خانوادگی
تاریخچه خانوادگی و اجتماعی
رشد و وضعیت پزشکی دوران قبل از تولد و تولد، تاریخچه‌ی قبل از تولد
تاریخچه‌ی اختصاصی رشد و پزشکی نوزاد ) 28 روز اول
تاریخچه‌ی تغذیه
معاینه‌ی فیزیکی
آمادگی برای تغذیه: مسایل حسی و وضعیت
پاسخ‌های هایپواکتیوی
پاسخ‌های هایپر اکتیوی
حس تدافعی دهانی
مشکل پایه‌ای حسی و حرکتی
کنترل وضعیتی
تونوس ماهیچه‌ای غیرعادی
مشاهدات پیش تغذیه‌ای کودکان بزرگتر
و...
کتاب واژه یابی و درمان بالینی اختلالات نامیدن
کتاب واژه یابی و درمان بالینی اختلالات نامیدن
نویسندگان : سیده زهره موسوی – دکتر ناهید جلیله وند – مهدیه کریمی
فهرست کتاب:
مقدمه ای بر فرایند نامیدن
روند فراگیری واژگان در دوران رشد
بازیابی واژه و سرعت نامیدن
مناطق مغزی درگیر در فرایند نامیدن
مدل‌های بازیابی واژه
و...
کتاب تحلیل نمونه گفتار کودکان فارسی زبان با روش امتیاز دهی رشد جمله
کتاب تحلیل نمونه گفتار کودکان فارسی زبان با روش امتیاز دهی رشد جمله
نویسنده: ناهید جلیله وند
فهرست کتاب:
فصل اول: مقدمه‌ای بر رشد زبان
فصل دوم: اندازه‌گیری و تحلیل نمونه زبان کودکان
فصل سوم: روش امتیاز دهی رشد جمله در زبان فارسی
فصل چهارم: مزیت و کاربرد روش امتیازدهی رشد جمله در ارزیابی های بالینی
پیشگفتار کتاب:
تأخیر رشد طبیعی گفتار و زبان در کودکان از شایع‌ترین مشکلات و اختلالات در دوران رشد است. بیشترین مراجعین آسیب شناسان گفتار و زبان کودکانی هستند که توانایی برقراری ارتباط گفتاری همانند کودکان هم سن خود را ندارند. بیان تک کلمه‌ها ساده‌ترین مرحله شروع زبان بیانی (گفتار) در روند رشد گفتار و زبان طی دوران کودکی است اما برای انتقال پیام و برقراری ارتباط مؤثر، توانایی بیان تک کلمه کافی نیست. کودکان این مرحله را سریع پشت سر می‌گذارند و برای ارتباط کلامی از ترکیب کلمات استفاده می‌کنند.
بیان جمله، حاصل توانایی کودک در ترکیب کلمات است که حداقل ۱ جز آن فعل می‌باشد. تشخیص و تأیید تأخیر در جنبه های مختلف رشد کودکان، مستلزم کاربرد ابزارها و آزمونهای تشخیصی مناسب و استاندارد و مورد تأیید صاحب نظران است. آسیب شناسان گفتار و زبان برای تحلیل و بررسی چگونگی توانایی کودک در ساخت جمله نیاز به روش‌ها و آزمونهای تحلیل گفتار کودک دارند. جمع‌آوری نمونه زبان کودک در موقعیت‌های مختلف یکی از اقداماتی است که با استفاده از روشهای رایج در تحلیل زبان، می‌توان چگونگی ترکیب کلمات را، بررسی نمود.