کتاب مداخلات کاردرمانی در سرطان

کتاب مداخلات کاردرمانی در سرطان

ترجمه شده از کتاب Occupational Therapy in Oncology and Palliative Care

مولف: Jill Cooper

ترجمه : فاطمه مهدیزاده - پوریا سروقدی - سمیرا مصطفی ممقانی

----------------------------------------------------------

فهرست کتاب:

فصل 1 :سرطان چیست؟

فصل 2 :چالش‌های کاردرمانگران در تومورشناسی و درمان‌های تسکینی

فصل 3 :رویکرد کاردرمانی در کنترل علایم

فصل 4 :کاردرمانی در مدیریت اضطراب و ریلکسیشن

فصل 5 :کاردرمانی در مدیریت تنگی نفس

فصل 6 :کاردرمانی و خستگی ناشی از سرطان

فصل 7 :رویکرد مراجع محور برنامه کاردرمانی

فصل 8 :کاردرمانی در تومورشناسی و درمان تسکینی

و...

----------------------------------------------------------

درباره کتاب:

این کتاب با هدف بررسی بیشتر مداخلات کاردرمانی در افراد مبتلا به بیماری‌های تهدیدکننده و محدودکننده‌ی زندگی تدوین شده است. رایج‌ترین بیماری‌هایی که کاردرمانگران با عنوان درمان تسکینی با آن مواجه می‌شوند شامل سرطان، بیماری‌های قلبی، بیماری‌های عصبی، مادرزادی و در نهایت HIV است. اصول اساسی مداخلات کاردرمانی در سرطان شناسی و درمان‌های تسکینی هنوز بر اساس رویکردهای مبتنی بر شواهد مورد بحث و بررسی قرار می‌گیرد. ممکن است گاهی درمان یا راه‌حل‌های اختصاصی برای بعضی از مشکلات خاص وجود نداشته باشد. اما وجود مکانیسم‌های مقابله‌ای فردی برای تمام افراد با وجود مشکلات فیزیکی، روانشناختی و روانی اجتماعی مورد نیاز است. بنابراین نیاز است که کاردرمانگران مهارت‌های حل مسئله‌ی خود را براساس شرایط بیمار به طور منحصر به فرد مورد تجزیه و تحلیل قرار دهند.

کتاب مداخلات و راهبردهای خودتنظیمی

کتاب مداخلات و راهبردهای خودتنظیمی

متمرکز کردن بدن، ذهن و هیجانات بر روی تکلیف در کودکان دچار اتیسم

اختلال نقص توجه همراه با بیش‌فعالی یا اختلالات حسی

مولف: ترسا گارلند

مترجم: سیمین اسدی (کارشناس ارشد کاردرمانی)

فهرست کتاب:

فصل اول: اختلال طیف اتیسم (ASD)

فصل دوم: آرام و هشیار ماندن

فصل سوم: تعدیل حسی

فصل چهارم: خوردن، خوابیدن، کنترل روده و مثانه

فصل پنجم: هیجانات و تنظیم هیجانی 512

فصل ششم: کارکرد اجرایی و (ADHD)

فصل هفتم: کودک خود تنظیم شده

درباره کتاب:

اختلال طیف اتیسم (ASD) یک اختلال طیف گسترده‌ای است که بر مغز و رشد فیزیولوژیکی کودکان تأثیر می‌گذارد. درحالیکه اختلال طیف اتیسم به‌عنوان یک اختلال عصبی رشدی تشخیص داده می‌شود، در کودکان تمام سطوح را متأثر می‌کند: سیستم‌های فیزیولوژیک، خودمختار، حرکتی، گوارشی، ایمنی، حسی، شناختی، کارکرد اجرایی، زبان، ارتباط، هیجانات و اجتماعی. بخش اول این فصل به نشانه‌هایی که براساس مشکلات خودتنظیمی در کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم وجود دارد، می‌پردازد؛ و با انواع رویکردها برای درگیر کردن و ارتباط برقرار کردن با کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم دنبال می‌شود. در پایان، روش‌هایی برای کمک به ایجاد رفتارهای مطلوب در کودکان ارائه می‌شود.

کتاب مداخلات زمینه ای ویژه اختلالات طیف اتیسم

کتاب مداخلات زمینه ای ویژه اختلالات طیف اتیسم

نویسنده:

دکتر زهرا پاشازاده آذری (دکترای تخصصی، گروه کاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران)

با همکاری اساتید محترم:

دکتر سیدعلی حسینی – دکتر مهدی رصافیانی – دکتر سیدعلی صمدی – دکتر سمانه حسین زاده – پروفسور وینیدان

----------------------------------------------------------

فهرست کتاب:

فصل اول: کلیات

فصل دوم: پیشینه

فصل سوم: روش‌شناسی

فصل چهارم: توصیف وتحلیل داده‌ها

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

فهرست جداول

فهرست تصاویر و نمودارها

----------------------------------------------------------

درباره کتاب:

والدین انگیزه بالایی برای تامین و ارتقا سلامت کودک خود دارند، ولی به علت فقدان آگاهی و عدم وجود یک الگوی سازمان یافته د ر این زمینه نمی‌توانند به طور موثر رفتار کنند. اهمیت درگیری والدین در مداخلات درمانی کودکان، موضوع شناخته شده‌ای برای کاردرمانگران می‌باشد و گرایش‌های رایج در خدمات درمانی کودکان به سمت مراقبت‌های خانواده -محور می‌باشد.

مداخلات ﺗوانبخشی در ﮐودﮐﺎن مبتلا به ﻓﻠﺞ ﻣﻐزی

مداخلات ﺗوانبخشی در ﮐودﮐﺎن مبتلا به ﻓﻠﺞ ﻣﻐزی

ﻣؤﻟﻔﯾن :

دکتر ﻣﺎﻟﮏ امینی – ﻋﻠﯽ استادزاده

-------------------------------------------------------------------------------

فهرست مطالب :

فصل 1: فلج مغزی و انواع آن 

فصل 2: رشد اسکلتی عضالنی  

فصل 3: ارزیابی‌های رایج مورد استفاده

فصل 4: اسپاستی‌سیتی: ارزیابی و درمان

فصل 5: رفلکس‌ها: ارزیابی و کنترل

فصل 6: اختالالات اسکلتی عضلانی

فصل 7: الگوهای رایج راه رفتن

فصل 8: ارتزهای رایج

و...

-------------------------------------------------------------------------------

درباره کتاب :

فلج مغزی شایع‌ترین اختلال حرکتی دوران کودکی و شیوع بین‌المللی آن 2/11 در هر 1000 تولد زنده می‌باشد. شدت اختلال در بین افراد متفاوت است و بیشتر از 50 درصد این افراد دارای اختلالات ذهنی نیز می‌باشند. این اختلال مزمن بوده و قابل درمان نیست؛ اما برخی غلائم و مشکلات ثانویه در این افراد قابل پیشگیری و درمان هستند و با مداخلات  توانبخشی مناسب و زودهنگام می‌توان علیرغم وجود محدودیت‌های متفاوت، این افراد را به حداکثر استقلال در زندگی روزمره و کیفیت زندگی مطلوب رسانید.

هدف نهایی توانبخشی ارتقاء سطح مشارکت مراجعین در حیطه‌های مختلف زندگی می‌باشد که بدین منظور عملکرد کاری، مهارت‌های عملکردی و اجزای عملکردی باید مورد ارزیابی و درمان قرار بگیرند. هدف از نگارش این کتاب ذکر عالئم، مشکلات ثانویه، ارزیابی‌ها و درمان‌های موجود فلج مغزی به صورت جامع بوده و حداکثر سعی بر آن شده است که با سادهترین قلم نوشته شود تا به درمانگران کمک کند درک بهتری از حوزه‌ی توانبخشی کودکان مبتلا به فلج مغزی داشته باشند. در کتاب حاضر درمانگران و دانشجویان توانبخشی با ارزیابی و مداخلات در سطح ساختار و عملکرد بدنی، فعالیت و مشارکت آشنا می‌شوند.

مبانی نظری و راهنمای عملی توانبخشی عصب - روانشناختی

مبانی نظری و راهنمای عملی توانبخشی عصب - روانشناختی

تالیف: ویلسون - گریسی - ایوانز - بیتمن

ترجمه: دکتر حسین زارع - سید مرتضی نظری -  مریم عابدین

----------------------------------------------------------

فهرست کتاب:

بخش 2: مداخله های گروهی

فصل 5: گروه درک آسیب مغزی (گروه UBI)

فصل 6: گروه شناختی، قسمت 1: توجه و مدیریت هدف

فصل 7: گروه شناختی، قسمت 2: حافظه

فصل 8: گروه مدیریت خلق

فصل 9: گروه حمایت روانی

فصل 10: کارکردن با خانواده‌ها در توانبخشی عصب - روانشناختی

فصل 11: گروه ارتباطی

فصل 12: گروه‌های پرژه عملی

و...

----------------------------------------------------------

درباره کتاب:

در این کتاب با اتخاد یک نگاه جامع رویکردهای نظری توانبخشی و چگونگی کاربرد آنها بحث گردید که شامل چهار بخش، اصول زیربنایی، گروه‌های توانبخشی، مثال‌های موردی از اصول ارئه شده و ارزشیابی شواهد مربوط به نتایج پژوهش‌های مختلف است. کتاب حاضر توسط استاد توانمند باربار ویلسون و همکارانش تالیف گردیده است. مطالب کتاب حاصل دانش نظری مولفین و دیگر اساتید این حوزه و تجربیات به کار بسته مولفین در «مرکز توانبخشی عصب-روانشناختی الیور زنگویل» است. از جنبه‌های منحصربه‌فرد آن می‌توان به تلفیق شواهد علمی، قضاوت بالینی و هدف‌های مراجع محور به عنوان اساس توانبخشی عصب روانشناختی اشاره کرد.